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读大学，选专业是一个重要的事情，既要考虑自身喜好和兴趣、课程的难易程度、更要考虑到专业毕业后的就业情况，这时就需要提前对专业的学习方向和就业方向有清晰的了解，才能做到心中有数，快乐学习，逢考必过，顺利毕业。
01
学前教育
就业范围广，人才需求量大，培养幼儿教师的摇篮
本专业培养适应学前教育事业发展需要，具备良好的人文精神和职业素养，掌握学前教育必备的专业知识和技能，能够在幼儿园等学前教育机构担任幼儿教育工作及各种托幼机构从事保教工作、行政工作和管理工作。
就业方向：
1. 幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、早教中心、亲子机构等单位任幼儿教保工作。
2. 早教课程研发；自主创业。
3. 研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究。
4. 其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
02
小学教育
教师职业一直是毕业生及社会人士的热门就业选择
培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
就业方向：
1.老师：小学教育机构、事业单位担任培训教师的教学工作。小学教师、幼儿教师、课程开发专员、教育产品开发教师等。
2.创业：创办幼儿园、社区文化学校，学习辅导机构等。
3.其他：企事业单位从事办公室常规性工作。
03
语文教育
培养具有坚实的语言学相关职业技能的高级人才
培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力，有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。使学生具有汉语及语言学，应用文写作的系统知识和专业技能。
就业方向：
1. 语文教学工作。
2. 可在机关、企事业、新闻等单位从事文字、行政管理等相关工作。
04
汉语言文学
文笔好，思维活跃，可以胜任很多工作
本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文社科素养，具有较强的中文表达能力，文学审美能力和语文教学能力，能在学校、党政机关、社会团体、企事业单位从事语文教学、教学管理、文秘工作的应用型专门人才。
就业方向：
1. 教学工作：可在中小学从事教学工作、教学管理工作。
2. 可在党政机关，报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流等企事业从事语言文字、文学评论，宣传等实际工作。
3. 科研：科研机关、高等院校从事汉语言文学研究工作。
05
音乐学
专业性强，就业道路广阔
本专业培养具有扎实的音乐教育理论基础和音乐专业知识基础，具备扎实的音乐教育教学的技能和能力，良好的人文素质和艺术涵养，掌握现代教育技术，能够运用教育理论和方法从事中小学音乐教学的教师和教育工作者。
就业方向：
1. 音乐老师：中学、小学、幼儿园、艺术培训机构音乐教学工作。
2. 电视台或广播电视台从事音乐编辑工作。
3. 艺术研究团体或国家文化宣传部门从事文化管理工作等。
06
体育教育
高素质的体育教育专业教师已成为学校和社会的热门职业
本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识和基本技能，具有良好的科学素养和较强的实践能力，在专业技能全面发展的基础上有所专长，毕业后能胜任体育与健康教育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作，并能从事中小学体育管理及社会体育指导等工作的应用型体育专门人才。
就业方向：
1. 可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。
2. 也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
07
数学与应用数学
计算机专业的基础和上升平台
本专业培养德、智、美全面发展，敬业爱岗，热爱教育事业，对祖国教育事业有强烈的责任感，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有扎实的数学基本理论、基础知识、基本方法、以及良好的数学思维素质，并掌握现代数学教育基本理论和基本技能，具有创新精神的中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才，以适应现代信息社会对教师人才的新要求。
就业方向：
数学老师、保险精算师、软件开发、科学研究等方面的工作。
08
英语
中国对外语类人才的需求与年俱增
本专业培养具有良好的人文素质和道德修养，掌握英语语言基础理论知识，具备英语应用能力和英语教育专业基本技能，能够在中小学从事英语教学和教学研究的教师或其他教育工作者。
就业方向：
1. 英语老师：在中小学、英语培训机构从事英语教学工作。
2. 外企、外事接待、翻译、英语类杂志的编辑、银行等。
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