- 欢迎访问江苏自考服务网！本站为考生提供江苏省自考信息服务，仅供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以江苏教育考试院www.jseea.cn为准。 咨询电话：0512-67311639
【导读】江苏省自学考试网在下文为各位考生整理了2021年江苏自考复习之中外教育史复习资料与历年真题，供各位考生参考。
2021年江苏自考复习：中外教育史复习资料
第1章 先秦时期
夏朝创立了我国最早的学校，名称有(序)和(校)
商朝除继承已有的 (庠)和(序)外，有创设了(瞽宗)和(学)
西周的学校系统：
天子设五学
(中 辟雍东 东序南成均西瞽宗北上庠)
诸葛设—頖宫
国学
小学
乡学 闾—塾 党—庠
州—序 乡—校
学在官府：又称学术官守，是夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点。即学术被官方所垄断，民间五学。学在官府主要表现为官师不分、教育机构与行政机构不分。
六艺：即礼、乐、射、御、书、数。是西周时期的主要教育内容。这些教育内容体现出西周的教育知识和能力兼求的特点。
六经儒家主张以道德教育为核心，尤其要重视仁的教育，即伦理道德教育。内容为六经：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
有教无类：是儒家关于教育对象的思想。针对当时奴隶制教育的等级性，主张要扩大教育对象，打破教育为少数人所垄断的局面，不分贫富贵贱，不分地域族类，给所有有求学愿望的人以受教育的机会和权利。
稷下学宫：是齐国在都城临淄稷门之下设立的养士之所，以招揽天下名士。各派师徒汇集于此，自由讲学，相互研讨，从而使这个养士之所又成为一所学术水平高、研讨气氛浓的高等学府。稷下学宫在教育体制、教育教学管理等方面都独具特色。
次相授受是教师教给先来的高足弟子，再由他们分别去教其他弟子，这样可以二传、三传甚至更多，这种教学方式叫做“次相授受”。
2021年江苏自考复习：中外教育史模拟练习题及答案
1、《学记》来源于(《礼记》,)一书。
2、认为“人性之恶，其善者伪也。”的观点的是(荀子)。
3、在教育对象的问题上，(孔子)提出了“有教无类”的主张。
3、古代教育起源于(人类的生产劳动和社会生活
5、“罢黜百家、独尊儒术”是(董仲舒) 提出的。
6、由周敦颐提出，经二程发展，最后由朱熹完成的儒学理论史称 (程朱理学)。
7、朱子读书法六条目是：(循序渐进)，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，著紧用力，居敬持志。
8、 明清科举考试采用的十分教条的形式的文体是(八股文)。
9、我国封建社会选士制度大体经历三个阶段:两汉的(察举制)魏晋南北朝的(九品中正制)和隋唐直至清末的科举制。
、张之洞在(《劝学篇》)中详细阐述了“中体西用”思想
11、京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂，是(1862)年在北京创办的，隶属于总理衙门。
12、 提出“产婆术”的古希腊教育家是：(苏格拉底)。
13、 柏拉图的代表作是：(《理想国》)。
14、卢梭的主要教育著作是(《爱弥尔》)
15、杜威提出了“教育即生长”、(“教育即生活”)“教育即经验的改造”。
16、 拉伯雷的长篇小说(《巨人传》)是当时的人文主义文学巨著，被称作当时的百科全书式的著作。
、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和(世俗性)原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。
18、日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是(《教育基本法》)。
、中世纪西欧晚期的城市学校有两类，一类是基尔特学校，另一类是(行会学校)。
20、1833年，英国议会通过了一项提案(“教育补助金案”)，以资助发展教育，表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
————更多江苏自考模拟练习————
以上就是2021年江苏自考复习：中外教育史复习资料及模拟练习题答案的相关信息，自考模拟练习题频道为江苏省考生提供自学考试模拟练习,自考模拟练习题,自考模拟练习题答案等相关资讯。
江苏自考助学报名预约
我已阅读并同意《用户隐私条款》
上一篇：2021年江苏自考复习：员工关系管理资料与模拟练习题答案
下一篇：2021年江苏自考复习资料：外国美术史模拟练习题答案
加入江苏自考公众号
江苏自考网微信公众号
(扫一扫加入)
加入江苏自考交流群
扫一扫加入微信交流群
与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。
