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26.涂有饿莩而不知发
涂:通“途”,路。
27.夫祸患常积于忽微
忽微:细微小事。
28.孟尝君怪其疾也
疾:快,迅速。
29.擅强兵坐而观者
擅强兵:拥有强大的军队。
30.浩浩乎如冯虚御风
冯虚御风:在天空中乘风遨游。
31.不舟不车,不衫不帻
不衫不帻:不穿长衫,不戴头巾。形容衣冠不整,不修边幅。
32.休去倚危栏
危栏:高栏。
33.旁观者徒艳羡其功之成
艳羡:非常羡慕。
四、简析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
34.阅读庄子《秋水》中的一段文字:
计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?
请回答:
A.庄子用这段话来说明什么道理?
B.这里运用了哪几种论证方法?
C.这里采用了哪几种修辞手法?
参考答案:
A、所说明的道理:宇宙无限,而人的认识十分有限。
B、论证方法:类比法,对比法。
C、修辞手法:比喻、排比、反诘、对比。
35.阅读《先妣事略》中的一段文字:
孺人之吴家桥,则治木棉。入城,则缉纟卢 ,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。
请回答:
A.这里表现出孺人怎样的性格特征?
B.这段文字有什么语言特点?对表达情感有什么作用?
C.这里运用了怎样的人物描写方法?达到了什么效果?
参考答案:
A、贵而不娇,勤劳、节俭,待人宽厚。
B、语言质朴、简洁省净、情感含蕴多藏。寄深味于质朴之中。
C、细节描写,侧面描写。于日常细微之处见精神,作者不动声色中使读者深受感动。
36.阅读舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节:
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
请回答:
A.概括这节诗的中心旨意。
B.这里运用了什么表现方法?
C.“雪被下古莲的胚芽”有何寓意?
参考答案:
A、用一组富于生机活力的意象,象征祖国正如东升的旭日喷薄而起。
B、象征手法,用新颖传神的意象象征改革开放的祖国。
C、“雪被”象征贫穷落后的历史,“古莲”象征古老的祖国,“胚芽”象征新的生命力,整句话的寓意是:贫穷落后的古老的国家在改革开放中焕发了新的生命力。
37.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字:
我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。
请回答:
A.这两个“笨孩子”指的是谁?
B.为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”?
C.作者为什么说他们是“最聪明的”?
参考答案:
A、杰姆、德拉夫妻二人。
B、“一般聪明人”指从经济利益角度考虑问题的人。而他们各自牺牲了自己的爱物以换钱购置对方的意中物,而这礼物对方又用不上了。所以被认为是笨孩子。
C、牺牲自己最心爱的东西,购买对方最想等到的礼物,是向对方表达了最诚挚的情谊。
五、作文(30分)
38.以《一次难忘的经历》为题,写一篇不少于700字的记叙文。
写作提示:
①题目分析:
写一件事,六要素要交待清楚,事情的经过要有四个层次:开端、发展、高潮、结局。
经历,必须是作者亲身经历的事,要用第1人称写,要真实,有真情实感。
“难忘”是事情对“我”的影响程度很深。
②写作要求:
文体:记叙文。
内容:要选择一个正面的对自己影响深的事件,要有一个正面的形象,要体现时代的精神,即人物对祖国或生活、亲人、朋友有深厚的感情。
写法:如果写到人,要进行人物描写,包括人物的动作、语言、心理描写。
③应对提示:
A. 尽量是新事,将自己置身故事矛盾之中,要有前后变化。
B. 材料好,内涵深,品德善,意境美。
C. 对自己触动大,影响深远,要详细写自己的心理活动。
④注意事项:
A. 好不要写陈芝麻烂谷子的事,不写很久很久以前的事。
B. 要写真事,禁忌假、空,过程要细。
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